核心课程
技术管理荣誉学士
技术管理荣誉学士 (BPA) 课程旨在培养能够胜任管理技术组件的毕业生，即制造和服务组织价值链中使用的硬件、软件、人力资源和流程。该课程的学生将能够探索四个选修集群，即人力分析、数据分析、物流管理和清真管理。他们将具备必要的知识和技能，使他们能够探索技术经理、行政主管、投资主管、采购主管、营销主管、运营经理、人力资源主管、数据分析师、清真主管、物流主管、质量控制主管和研究员等职业前景。
课程目标
技术管理荣誉学士学位 (BPA) 旨在培养具备以下能力的毕业生：
- 在工作环境中整合管理应用和技术
- 展示创造性和创新性思维，并有能力解决问题以实现组织目标
- 发挥领导、沟通、团队合作、卓越实现组织目标的特质
- 按照国家要求展现出无可挑剔的个性特征、责任感和职业道德
入学要求
- 1. 至少一次性通过普通教育证书'高级水平'（GCE）'A'水准考试（英国教育体系）三门主要科目；或
- 2. 国际文凭课程（IB），一次至少修完六（6）门科目；或
- 3. 获得马来西亚政府承认并经大学理事会批准的文凭或其他同等资格；或
- 4. 大学教务委员会承认的其他与上述同等资格。
并且
- 5. 英语水平达到雅思（4.5）/托福（33/6.5）/ MUET（3 级）/ PTE（43）/剑桥英语资格和测试（147）/认证密集课程（CIEP-ELS）（106）。
并且
- 6. 课程的资格和入学要求将根据马来西亚学术资格鉴定机构（MQA）公布的"国际学生入学资格清单"确定。
计算机科学学士（信息安全）荣誉学位
计算机科学（信息安全）荣誉学士学位课程旨在让学生掌握必要的知识和技能，帮助保护信息系统和数据免遭未经授权的访问、使用、披露、破坏、修改或破坏。该项目课程设置全面，涵盖信息安全方面的理论和实践。学生将有机会专攻各种主题，包括密码学、网络安全、软件安全、计算机取证以及网络法律和道德。总体而言，计算机科学学士（信息安全）荣誉学位课程为学生提供了参与现实世界、实践学习活动的机会，例如实习和行业项目，确保毕业生全面发展并具备在信息安全领域取得成功所需的知识和技能。
课程目标
计算机科学（信息安全）荣誉学士学位课程旨在培养毕业生具备以下能力：
- 参与软件/系统/应用程序开发，采用最佳策略和最新技术来满足工作规范
- 领导软件/系统/应用程序生产、服务交付和管理
- 为社区和国家做出贡献
入学要求
- 1. 至少一次性通过普通教育证书'高级水平'（GCE）'A'水准考试（英国教育体系）三门主要科目；或
- 2. 国际文凭课程（IB），一次至少修完六（6）门科目；或
- 3. 获得马来西亚政府承认并经大学理事会批准的文凭或其他同等资格；或
- 4. 大学教务委员会承认的其他与上述同等资格
并且
- 5. 英语水平达到雅思（4.5）/托福（33/6.5）/ MUET（3 级）/ PTE（43）/剑桥英语资格和测试（147）/认证密集课程（CIEP-ELS）（106）
并且
- 6. 课程的资格和入学要求将根据马来西亚学术资格鉴定机构（MQA）公布的"国际学生入学资格清单"确定
并且
- 7. 申请人必须在 A Level、IB 或任何同等证书考试中获得以下科目：
- 1. 数学和物理/化学/生物/科学至少获得 C 级；并且
- 2. 英语语言科目至少通过
职业道路
计算机科学学士（信息安全）荣誉学位毕业生有很多职业机会，其中包括信息安全分析师、安全顾问、渗透测试员、安全架构师、取证分析师、灾难恢复专家、事件响应经理、合规官或任何相关职位。
计算机科学学士（软件工程）荣誉学位
计算机科学（软件工程）荣誉学士学位课程旨在培养具备开发高质量软件产品和解决方案所需技能和知识的毕业生。该课程设置全面，涵盖软件工程的理论和实践学习。学生将有机会专攻广泛的主题，包括软件设计、软件测试、软件项目管理、软件架构和软件维护。
课程目标
计算机科学（软件工程）荣誉学士学位课程旨在培养毕业生具备以下能力：
- 参与软件/系统/应用程序开发，采用最佳策略和最新技术来满足工作规范
- 领导系统/软件/应用程序生产、服务交付和管理
- 为社区和国家做出贡献
入学要求
- 1. 至少一次性通过普通教育证书'高级水平'（GCE）'A'水准考试（英国教育体系）三门主要科目；或
- 2. 国际文凭课程（IB），一次至少修完六（6）门科目；或
- 3. 获得马来西亚政府承认并经大学理事会批准的文凭或其他同等资格；或
- 4. 大学教务委员会承认的其他与上述同等资格
并且
- 5. 英语水平达到雅思（4.5）/托福（33/6.5）/ MUET（3 级）/ PTE（43）/剑桥英语资格和测试（147）/认证密集课程（CIEP-ELS）（106）
并且
- 6. 课程的资格和入学要求将根据马来西亚学术资格鉴定机构（MQA）公布的"国际学生入学资格清单"确定
并且
- 7. 申请人必须在 A Level、IB 或任何同等证书考试中获得以下科目：
- 1. 数学和物理/化学/生物/科学至少获得 C 级；并且
- 2. 英语语言科目至少通过
职业道路
计算机科学学士（软件工程）荣誉学位毕业生有众多就业机会，包括软件工程师、全栈开发人员、质量保证工程师、技术架构师、软件测试员、数据科学家、移动应用开发人员、软件开发经理、云工程师或其他相关职位。
计算机科学学士（网络技术）荣誉学位
计算机科学学士（网络技术）荣誉学位课程旨在让学生掌握在动态网络技术领域取得成功所需的知识和技能。课程内容全面，涵盖网络技术的理论和实践。学生将有机会学习各种主题，包括网络编程、前端和后端开发、网页设计原则、电子商务、网络安全和新兴网络技术等。总体而言，计算机科学学士（网络技术）荣誉学位课程为学生提供了参与现实世界、实践学习活动的机会，例如实习和行业项目，确保毕业生全面发展并具备在网络技术领域取得成功所需的知识和技能。
课程目标
计算机科学（网络技术）荣誉学士学位课程旨在培养毕业生具备以下能力：
- 参与软件/系统/应用程序开发，采用最佳策略和最新技术来满足工作规范
- 领导系统/软件/应用程序生产、服务交付和管理
- 为社区和国家做出贡献
入学要求
- 1. 至少一次性通过普通教育证书'高级水平'（GCE）'A'水准考试（英国教育体系）三门主要科目；或
- 2. 国际文凭课程（IB），一次至少修完六（6）门科目；或
- 3. 获得马来西亚政府承认并经大学理事会批准的文凭或其他同等资格；或
- 4. 大学教务委员会承认的其他与上述同等资格
并且
- 5. 英语水平达到雅思（4.5）/托福（33/6.5）/ MUET（3 级）/ PTE（43）/剑桥英语资格和测试（147）/认证密集课程（CIEP-ELS）（106）
并且
- 6. 课程的资格和入学要求将根据马来西亚学术资格鉴定机构（MQA）公布的"国际学生入学资格清单"确定
并且
- 7. 申请人必须在 A Level、IB 或任何同等证书考试中获得以下科目：
- 1. 数学和物理/化学/生物/科学至少获得 C 级；并且
- 2. 英语语言科目至少通过
职业道路
计算机科学学士（网络技术）荣誉学位毕业生有很多职业机会，其中包括网络开发人员、全栈开发人员、网络设计师、用户体验（UX）或用户界面（UI）设计师、前端开发人员、后端开发人员、网络应用程序开发人员、移动应用程序开发人员、电子商务开发人员、内容管理系统（CMS）开发人员、网络项目经理、数字营销专家、网络安全分析师、网络可访问性专家、技术支持专家、顾问或 IT 培训师，或任何相关职位。
信息技术荣誉学士学位
信息技术荣誉学士学位课程旨在让学生掌握在信息技术 (IT) 领域取得成功所需的知识和技能。该课程设置全面，包括理论和实践 IT 学习。学生将有机会专攻广泛的主题，包括编程语言、数据库管理、网络架构、软件工程、人工智能、数据科学或移动应用开发。总体而言，信息技术荣誉学士课程为学生提供了参与现实世界、实践学习活动的机会，例如实习和行业项目，确保毕业生全面发展并具备在 IT 领域取得成功所需的知识和技能。
课程目标
信息技术荣誉学士学位课程旨在培养毕业生具备以下能力：
- 参与支持组织信息技术需求，以满足工作规范要求
- 领导组织内信息技术解决方案的开发
- 为社区和国家做出贡献
入学要求
- 1. 至少一次性通过普通教育证书'高级水平'（GCE）'A'水准考试（英国教育体系）三门主要科目；或
- 2. 国际文凭课程（IB），一次至少修完六（6）门科目；或
- 3. 获得马来西亚政府承认并经大学理事会批准的文凭或其他同等资格；或
- 4. 大学教务委员会承认的其他与上述同等资格
并且
- 5. 英语水平达到雅思（4.5）/托福（33/6.5）/ MUET（3 级）/ PTE（43）/剑桥英语资格和测试（147）/认证密集课程（CIEP-ELS）（106）
并且
- 6. 课程的资格和入学要求将根据马来西亚学术资格鉴定机构（MQA）公布的"国际学生入学资格清单"确定
并且
- 7. 申请人必须在 A Level、IB 或任何同等证书考试中获得以下科目：
- 1. 数学成绩至少为 C 级；并且
- 2. 英语语言科目至少通过
职业道路
信息技术荣誉学士学位毕业生有很多职业机会，其中包括软件开发人员、数据库管理员、网络管理员、项目经理、系统分析师、技术作家、IT 顾问、UI/UX 设计师、数据分析师或其他相关职位。
计算机科学学士（多媒体计算）荣誉学位
计算机科学学士（多媒体计算）荣誉学位课程旨在让学生掌握在动态的多媒体计算领域取得成功所需的知识和技能。该课程设置全面，涵盖多媒体计算的理论和实践。学生将有机会专攻广泛的主题，包括多媒体技术、数字媒体技术、2D 和 3D 建模和动画、虚拟和增强现实、交互式媒体应用、图像处理、游戏开发、移动应用程序开发等。总体而言，计算机科学学士（多媒体计算）荣誉学位课程为学生提供了参与现实世界、实践学习活动的机会，例如实习和行业项目，确保毕业生全面发展并具备在多媒体计算领域取得成功所需的知识和技能。
课程目标
计算机科学（多媒体计算）荣誉学士学位课程旨在培养毕业生具备以下能力：
- 参与软件/系统/应用程序开发，采用最佳策略和最新技术来满足工作规范
- 领导系统/软件/应用程序生产、服务交付和管理
- 为社区和国家做出贡献
入学要求
- 1. 至少一次性通过普通教育证书'高级水平'（GCE）'A'水准考试（英国教育体系）三门主要科目；或
- 2. 国际文凭课程（IB），一次至少修完六（6）门科目；或
- 3. 获得马来西亚政府承认并经大学理事会批准的文凭或其他同等资格；或
- 4. 大学教务委员会承认的其他与上述同等资格
并且
- 5. 英语水平达到雅思（4.5）/托福（33/6.5）/ MUET（3 级）/ PTE（43）/剑桥英语资格和测试（147）/认证密集课程（CIEP-ELS）（106）
并且
- 6. 课程的资格和入学要求将根据马来西亚学术资格鉴定机构（MQA）公布的"国际学生入学资格清单"确定
并且
- 7. 申请人必须在 A Level、IB 或任何同等证书考试中获得以下科目：
- 1. 数学和物理/化学/生物/科学至少获得 C 级；并且
- 2. 英语语言科目至少通过
职业道路
计算机科学学士（多媒体计算）荣誉学位的毕业生有很多就业机会，其中包括多媒体设计师、网页开发人员、用户界面（UI）设计师、用户体验（UX）设计师、3D 动画师、视频编辑/制作人、多媒体内容创作者、数字营销专家、AR/VR 开发人员、多媒体项目经理、内容策略师、游戏/应用程序开发人员、多媒体讲师或任何相关职位。
工商管理硕士学位
我们的工商管理硕士学位（MBA）课程旨在提供整合且相关的商业管理与技术管理知识。该课程旨在培养具备批判性思维、伦理意识，能够系统分析复杂问题，并提供具有社会和环境责任的经济解决方案的毕业生。
入学要求
- 相关领域的荣誉学士学位，且最低累计绩点（CGPA）为 3.0，无需工作经验； 或者
- 相关领域的荣誉学士学位，且未达到 3.00 累计绩点（CGPA < 3.00）者，需具备相关领域的工作经验方可接受。每一年工作经验等同于 0.1 的绩点；或者
- 相关领域的荣誉学士学位，且最低累计绩点（CGPA）为 2.50，且未达到 3.00（2.5 ≤ CGPA < 3.00），可以接受，但需经过学院研究生委员会进行严格的内部评估并批准；或者
- 申请人如果没有相关领域的学历背景或相关工作经验，或两者皆无，必须完成并通过学院指定的先修课程。申请人需要获得至少 B 的成绩，并且满足根据第 1 和第 2 条所列的入学要求中的最低累计绩点（CGPA）。
该课程也接受通过马来西亚学术资格鉴定机构（MQA）设定的APEL.A (APEL T-7)标准的学生申请。
英语要求
- 1. 从马来西亚大学毕业的国际申请人可免除英语要求。
- 2. 国际申请人必须具备最低英语水平要求，如雅思（IELTS）6.0 分、马来西亚统一英语考试（MUET）4.0 分，或具有相等标准的其他英语资格。
- 3. 国际申请人在使用英语国家的大学毕业，也可免除英语要求。
工商管理博士学位
我们的工商管理博士（DBA）课程专为希望通过获取商业实践、研究方法和领导策略深入知识来推进职业发展的经验丰富的专业人士而设计。该课程旨在弥合理论和实践之间的差距，使学生能够将高级概念应用于现实世界的商业挑战。
入学要求
- 1. 相关领域的硕士学位或马来西亚敦胡先翁大学理事会认可的领域；
- 2. 理事会认可的同等于硕士学位的其他资格，需具备至少3年相关工作经验并通过内部评估；
- 3. 如果没有相关领域的资格或相关工作经验，必须通过UTHM设定的先修课程要求。
英语要求
- 1. 从马来西亚大学毕业的国际申请人可免除英语要求
- 2. 国际申请人必须具备最低英语水平要求，如雅思6.0、MUET Band 4.0或同等标准
- 3. 国际申请人在使用英语国家的大学毕业，也可免除英语要求
教育学博士学位
该项目旨在培养均衡发展的毕业生，他们不仅知识渊博，而且能够胜任马来西亚教育部 (MOE) 提出的七个软技能关键要素，以满足该国对教学领域熟练专业人员的需求，无论是在公立还是私立界服务。目前，该课程仅提供全日制。学生必须完成 82 个学分才能毕业。
入学要求
- 拥有 UTHM 或 UTHM 理事会认可的任何其他高等教育机构的学士学位和硕士学位，并且
- 具有证书、文凭、学士或硕士级别的教育者资格，或在马来西亚政府认可的任何机构拥有至少一年的教学经验
- 国际学生的最低英语要求：
1. 申请人应达到最低英语水平要求（托福500分/雅思5.0分/MUET 3级）。
2. 从马来西亚认可的高等教育机构获得学历的申请人可申请豁免英语要求。
3. 虽未达到最低英语要求但毕业于英语国家大学的申请人可申请豁免英语要求。
工程技术哲学博士（PhD）
工程技术哲学博士是一个论文研究型学位，在经验丰富的学术人员或监督小组的指导下完成。监督小组由研究生教职员工和来自大学或其他机构的专家组成。研究领域包括土木工程技术、化学与生物技术工程技术、电气与电子工程技术、机械与制造工程技术、铁路与运输工程技术以及职业安全与健康。
入学要求
- 申请人必须拥有马来西亚敦胡先翁大学(UTHM)或理事会认可的任何其他高等学府的硕士学位
- 一等荣誉学士毕业生（CGPA 3.67/4.00及以上）可申请快速通道博士（需符合相关条件）
英语要求
- 申请人应达到以下最低英语水平要求之一：雅思（学术总分）5.0或托福总分（纸考500分或iBT 60分）或MUET 3级
- 从马来西亚认可的高等教育机构获得学历的申请人可申请豁免英语要求
- 虽未达到最低英语要求但毕业于英语国家大学的申请人可申请豁免英语要求
课程教育目标
培养能够：
- 在工程技术领域提供解决方案并为知识进步做出贡献的专家
- 通过有效沟通、良好的社交技能和持续自我发展展现卓越的领导力
- 以专业和道德的方式履行责任，为组织、社区、社会和国家谋福利
课程学习成果
工程技术哲学博士（通过研究）的学习成果包括：
- 1. 展示原创性和独立性，进行分析和批判性评估，并综合工程技术中的复杂信息、专业概念、理论、方法和实践作为研究的基础（知识和理解，KU）
- 2. 通过使用先进的技术、工具或技能进行调查和研究，批判性地和综合性地应用知识来管理和解决工程技术中的复杂问题，以做出决策并产生新的或新颖的想法、解决方案或实践（认知技能，C）
- 3. 进行标准和专业的研究方法，并应用实用技能、工具或调查技术进行新的研究和应用，以解决工程技术中的新复杂问题（实践技能，PS）
- 4. 与学习和工作社区或网络中的不同人合作（人际交往能力，IS）
- 5. 有效地沟通，使用适当的方法向同行、专家和非专家传达知识、技能、想法、批评和结论（沟通技巧，CS）
- 6. 熟练使用或改进各种合适的数字技术和适当的软件，以加强研究，并调整应用程序和系统以解决工程技术中的新情况或问题（数字技能，DS）
- 7. 应用数学和其他定量和/或定性工具来分析和评估工程技术中的数字和图形数据（计算能力，NS）
- 8. 在规划和管理任务方面表现出显著的自主性、独立性、领导能力和人际交往能力（领导力、自主性和责任感，LAR）
- 9. 通过持续的学术和专业发展实现自我提升，实现终身学习（个人技能，PES）
- 10. 认识到创业精神在工程技术及其相关学科中的重要性（创业技能，ES）
- 11. 遵守法律法规、道德和专业实践，以良好的道德判断和决策履行责任（道德与专业精神，EP）